Relation d'Aide par le Toucher© :
Niveau II : Formation ouverte

Découverte en vidéos

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Toucher et accompagnement relationnel

Plus qu'une technique de massage de bien-être et de remise en forme, la Relation d'Aide par le Toucher a pour but d'aider une personne dans son corps mais aussi dans sa vie. Pour ce faire, le praticien doit être capable d'identifier les difficultés de la personne, d'adapter son toucher et d'intégrer les vécus corporels, les sentiments, les images intérieures et les souvenirs mis à jour par le toucher.

- - - - - "Le Niveau II de la formation" - - - - -

Le niveau II de la formation a pour objectif de vous aider :

- à personnaliser et à améliorer votre pratique en l'adaptant aux besoins de l'autre.

- à agir par le toucher sur des tensions spécifiques en relation avec une difficulté de vie.

- à acquérir des outils précis d'accompagnement relationnel et d'intégration verbale pour gérer les réactions au toucher et faire le lien avec la vie.

Les professionnels de la relation d’aide et les soignants - psychologues, éducateurs, orthophonistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, ostéopathes, infirmières, etc.- trouveront dans la formation une approche du toucher qui fait, au-delà des techniques employées, le lien entre le somatique et le psychique. Ils y découvriront des outils qui complèteront et enrichiront leur pratique, quelle qu’elle soit. Ils développeront, dans la relation avec leurs patients, une qualité de présence qui est la condition d’un résultat thérapeutique. En fonction de votre expérience dans le domaine du toucher et/ou de la thérapie, vous pouvez accéder directement aux niveaux II ou III.

A la fin du niveau II vous êtes capable de donner la meilleure séance possible associant toucher et intégration verbale pour aider une personne dans son corps et dans sa vie. Une évaluation de votre niveau II vous donne accès au "Certificat de Praticien en Techniques du Toucher" et la possibilité de vous inscrire à la formation didactique.

20 jours de formation soit 140 heures de stage et 30 heures de travail personnel à partir des documents remis lors des stages.

Durant ce niveau II les participants expérimentent ensemble le processus d'aide par le toucher et d'accompagnement thérapeutique à partir de leurs difficultés personnelles.

Programme détaillé du niveau II

* Anamnèse psychosomatique, objectifs d'une séance.

* Le repérage des tensions spécifiques et des blocages énergétiques.

* L'analyse de la posture et de la respiration.

* L'investissement du praticien et du patient.

* Perfectionnement du toucher et synthèse des techniques.

* Attitudes de communication et pratique de la communication non-directive.

* Les principes et les différentes techniques d'intégration du toucher.

* Savoir gérer et intégrer les réactions émotionnelles.

* La réparation du passé et les tensions de famille.

* Le toucher et l'influence du processus de naissance.

* L'utilisation de la visualisation dans le toucher / La pratique d'un toucher énergétique.

* La psychodynamique et l'équilibrage des étages du corps.

Matières abordées :

Fondements de la Relation d’Aide par le Toucher

Le corps

Les 3 dimensions du corps

Le corps au présent et le toucher révélateur

Le corps du passé et le toucher réparateur

Le corps d’avenir et le toucher libérateur

Les présupposés de la relation d’aide par le toucher

Le vécu corporel et l’intention du thérapeute

Le processus de la relation d’Aide par le Toucher

La relation thérapeute-patient

Entretien de départ et anamnèse

Diagnostic et anamnèse

L’entretien de départ

La Croix de Vie

Demande physique ou psychologique

La première séance

L’anamnèse non-verbale

Attitudes de communication

Le lien corps-esprit

La communication non-directive

Les caractéristiques d’une communication non directive

Reformulation et questionnement spécifique

Cinq attitudes types de communication

Le silence et les questions directes

La responsabilisation

Les pièges du langage

L’implication émotionnelle

Intégration des sensations et images

L’expression du vécu

L’intégration du toucher

L’écoute des messages sensoriels

L’intégration d’un acquis positif

Partir du corps

Le suivi des sensations

L’association sensation-image

Elaboration d’une image intérieure

La dimension de l’imaginaire

Introduction au rêve éveillé

Le rêve, massage psychique

Investissement respiratoire et tensions spécifiques

La participation du patient (compléments)

Les techniques contre résistance (compléments)

Le repérage des tensions

Le principe des séances à thème

L’investissement en situation

L’investissement corporel et le choix des zones à masser

L’action sur les tensions spécifiques

Les séances sur les tensions spécifiques

Intégration du passé et tensions relationnelles

Les vécus du passé

Réécrire le passé

Relation d’aide pour une relation

La mise en scène relationnelle

La visualisation relationnelle

Gestion des émotions

La présence de l’émotion

Le positionnement du thérapeute

L’émotion est d’abord corporelle

L’apparition de l’émotion

Donner la permission de l’émotion

L’expression de l’émotion

Le besoin caché derrière l’émotion

Le destinataire de l’émotion

Les phases de gestion d’une réaction émotionnelle

La pratique des émotions

La psychodynamique des chakras

Les mouvements des chakras

Les vécus de régression

Tensions de naissance

L’importance du cou et l’abandon

Le vécu de naissance

Naissance et respiration

Le rebirth

La pratique du rebirth

Les vécus du rebirth

Croyances et tensions familiales

Introduction aux croyances mentales

L’origine des croyances

L’élucidation des croyances

Conséquences pour la Relation d’Aide

Le mouvement interrompu

Tensions énergétiques

Le travail énergétique

La perception intuitive

Canaliser l’énergie

L’intention et la visualisation

L’intelligence de l’énergie

Les énergies couleur

Les énergies de la nature

Les énergies situationnelles et spirituelles

Le travail intérieur

Le travail à distance

La nature des chakras

Etre clair, se protéger